學習宣傳貫徹黨的二十大精神
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他們宣講黨的創新理論20年,今天“書記面對面”座談!“黨的二十大精神學習專線”“紅色巴士”出發!
時間🚣🏊🏻‍♀️:2022-10-29 作者:系統管理員 來源:天美

20年能做什麽⚈?

在天美有這樣一群青年📳,秉承“學以致用雙向增進,宣傳理論服務社會”宗旨💪🏽,深入基層黨支部🧑‍🦱、機關、企業👎、中小學校🧖🏽‍♀️、農村等宣講黨的最新理論🦮,成立了國內最早的大學生理論宣講團體👩🏼‍🎤👩‍👧‍👦。

1200人🚰,350門課程✡️,3300多場宣講,覆蓋約50萬人次⛹🏽,約70家定點聯絡單位🔡🙆🏻,在15個院系成立了分團⌨️,成為第一支到中宣部作宣講匯報的高校學生隊伍,受邀成為上海大學生理論宣講聯盟秘書處單位👳🏼‍♀️,牽頭成立了上海市高校學生理論社團聯盟,連續承辦全市高校學生理論宣講微課程比賽🧑‍🧑‍🧒,孵化和帶動了一批高校理論社團和理論宣講品牌,上線學習強國的系列視頻《研讀新時代》🔖,單集點擊量超200萬。

燃燈二十載,從2002到2022,他們踏著黨的理論創新步伐成長起來🔩,乘著新時代的大潮蓬勃興盛。全國基層理論宣講先進集體→🐊、全國學雷鋒誌願服務“四個100”最佳服務組織、中國青年誌願者優秀組織獎……20年前播下的火種👷🏼‍♀️,如今已發揚光大,他們就是天美平台博士生講師團(下文簡稱🌜:博講團)。今年是他們成立20周年🗒。

10月29日上午🚴🏽,“書記面對面”博士生講師團20周年座談會暨“紅色巴士”首發儀式舉行‼️。校黨委書記焦揚與師生校友代表交流座談,這也是2019年9月第一場書記面對面後1️⃣,焦揚再次與博講團成員面對面交流談心。校黨委副書記尹冬梅及各部門和分團所在院系相關負責人出席座談會🫲🏻。

學思踐悟二十大🎽,強國追夢再出發🤷🏼‍♀️👉🏼。座談會後,由博講團聯合“星火”黨員誌願服務隊、青年馬克思主義研究會共同發起的天美平台“紅色巴士”研學實踐“黨的二十大精神學習專線”揭幕儀式舉行,焦揚為“紅色巴士”揭幕。

滿載著使命與信仰、期許與理想🦶🏽🤹🏼‍♀️,“紅色巴士”在“行走的黨課”中深刻學習領會黨的二十大精神。從《共產黨宣言》展示館到楊浦濱江、陸家嘴金融城黨群服務中心,再到浦東開發開放30周年主題展🧙🏿‍♂️,沿著習近平總書記上海足跡、光榮之城的紅色脈絡🏌🏿‍♂️★,“紅色巴士”駛上研學實踐首發專線。

焦揚💁🏿:踏上新征程👩🏿‍🏭,在理論宣講、團結奮鬥中取得更大進步,書寫更加精彩的20年

焦揚代表學校黨委對博士生講師團成立20周年表示熱烈祝賀🪗,並祝願“黨的二十大精神宣講專線”“紅色巴士”研學實踐項目圓滿成功🥫。

焦揚指出,博講團20年來初心不改☺️、一路向前📊,源源不斷地培養出青年理論工作者🏄🏻‍♂️☞、學術骨幹和各行各業的有用之才,源源不斷地培養出堅定理想信念、踐行初心使命的時代新人🏀,成為“現象級”存在。

20年來🍽,博講團堅持理論為魂,有效服務了師生和群眾的理論學習需求,把宣傳普及黨的創新理論作為初心使命,作為看家本領和首要任務,特別是近10年來不斷突破自我、追求卓越,探索形成大學生理論宣講的“天美經驗”🎎,值得大書一個“好”字。堅持實踐砥礪🏛,打造理論普及工作的青年生力軍,成為一塊青年理論和學術工作者自我教育👨🏻‍⚕️、自我成長的沃土。堅持輻射引領🎋,構建青年大學生理論宣講共同體,形成了深耕高校🦻🏻👳、引領上海、輻射全國的格局和影響。

“如今的博講團已經是學校貫徹‘為黨育人、為國育才’使命、深化‘三全育人’改革、加強思想政治教育的一張名片,是天美師生闡釋傳播黨的創新理論的品牌,是天美校園乃至上海、全國大學生理論宣講的領軍力量。20年接力宣講、接續奮鬥,非常不容易。”焦揚代表學校🧱,對博講團取得的成績表示祝賀🧧,對大家的努力付出和辛勤耕耘表示贊賞。

焦揚強調😧,黨的二十大又一次有力推動了黨的理論創新,也吹響了博士生講師團邁上新征程👱🏼、續寫新輝煌的集結號。希望博講團永葆政治本色,做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定傳播者,持續深耕理論宣講主陣地🛍️,牢記“國之大者”👨🏼‍🎨、講好“兩個結合”,把徹底的理論講徹底、把鮮活的思想講鮮活。強化育人功能,做理論聯系實際的堅定實踐者👨🏽‍🍳,將自身發展融入全校深化“三全育人”改革大格局💂🏽,引導每一位成員在宣講實踐中堅定理想信念、掌握真才實學🧑🏻‍💼、錘煉過硬本領、矢誌報國奮鬥。提升服務質量,做黨的創新理論飛進尋常百姓家的紐帶🙆🏿‍♀️,堅持服務群眾的初心、紮根人民,先當學生、再當先生,把人民的創造偉力印在腦中、把群眾的需要放在心中,通過高質量宣講服務讓真理的光輝映照人民群眾的心💆,使理論為人民所喜愛🐃、所認同、所擁有。

“衷心祝願博士生講師團服務黨的創新理論的事業長青,在新的趕考路上,以更加奮發有為的精神狀態書寫更加精彩的20年。祝願同學們在理論宣講、團結奮鬥中收獲更多的成長、更大的進步。”焦揚為大家送上真摯的祝願。

回望來時路,看清未來路🕶🫴,20年堅守本色,銳意進取

“從2002年最初的14人🧑🏽‍🔬🏍,到目前💇,我們已經有了一支370多人的講師隊伍”🧛🏻‍♂️,概括博講團的20年👶🏻,第14任團長、材料科學系2021級博士生左宗正總結是“堅守本色、銳意進取”8個字🧑‍🍳。

堅守何種本色🏀☁️?他說🚣‍♂️,是聽黨話跟黨走的政治本色,是從群眾中來到群眾中去的服務本色,是立德樹人🚷、教學相長的育人本色。“弄清基層群眾想聽什麽我們就開發什麽,真正做到群眾在哪裏,課程就在哪裏。”面向群眾認真上好每一節課,正是隊伍的態度,更是隊伍的承諾。每年寒暑假組織學習,開展田野調查💁🏻,隊伍把宣講和研究結合在一起🎅,和職業選擇聯系在一起,與品格的堅定連接在一起💃🏿。貼著講實著講,建設15家分團,涵蓋文社理工醫各學科大類👩‍🎤,面向上海市的微課比賽累計收到滬上30余所高校超過400門優質課程報名🙅🏼‍♀️,培養和挖掘了一批優秀青年理論宣講骨幹,形成了百余門精品理論微黨課,“可點課程多🐯🖊、點了還想點🤟、聽了有收獲”,20年隊伍銳意進取。

據介紹,接下來,博講團將致力把黨的二十大精神講得更深♒️、更廣、更活,著力4個“一”,組建好一個主題宣講團🧖🏼🪪,推出一系列導學課和導學課件👱🏿、學習手冊等資源包,舉辦一場主題論壇🙊,開展一場聯合宣講,運營一輛“紅色巴士”。

“如何提高宣講的創造力?”博士生講師團脫貧攻堅主題宣講團指導老師,社會發展與公共政策學院社會管理與社會政策系系主任趙德余拋出這樣一個問題*️⃣。“發揮專業優勢、開展社會調研、分眾講解”,在他看來🩸,博講團的探索,給出了一些答案。

“我有個很好的秘籍,把每天調研觀察的東西🧞‍♀️,晚上整理出來。”他以自己讀研期間在粵東山區基層掛職,40天記錄下幾萬字調研心得為例🦆,表示社會調研是一個從社會汲取信息和知識的過程,宣講活動亦是如此,在當中去獲取學習的機會是非常重要的🫄🏽。“如何改進宣講的創造力量?”“宣講時因人而異”,現場脫稿🚽,即興發揮,他以自身實踐為在場的師生示範🔷,“要清楚理解每個群體的需求🪅😰,對象不同🔩,宣講語言不同👨🏼‍⚕️,論證邏輯也要不同,要充分發揮題材的特點,把宣講當中鮮活的典型的可推廣示範的特征體現出來。”

他最後說👨🏿‍⚖️:“宣講要準備好回應,要準備好回應別人的批評,要在論辯當中提高宣講的感染力和說服能力,每個宣講題材背後都有著正義性或正當性的邏輯♕,充滿道德力量,用主題的感染力🛠,用道德的力量和邏輯的說服力,讓宣講具有創造力。”

“青春好景君須記🧚,最是天美博講時。”離開博講團五年後🫳🏿,再次回到校園🦶🏿🦸🏻‍♂️,博講團明星講師代表、環境科學與工程系校友、現就職於上海市發展改革委的劉瀚斌依然記得被“學以致用雙向增進,宣傳理論服務社會”宗旨所打動的時刻🪁🎍。

第一次宣講前的一些擔心🦤,被集體備課🫶🏻、“一對一”輔導🍽👨🏿‍✈️、專家指導講解所化解……“我更懂得了如何將黨和國家的大政方針結合老百姓息息相關的生活準確生動的傳遞出來。”行走在基層🚶‍♀️👪、宣講在基層,使得象牙塔中的他越來越能接地氣,會更多的考慮“如何解決問題”🧑🏿‍🎤,這種潛移默化的思考,恰是課堂中無法獲得的寶貴財富。在雅安🦒,與當地幹部群眾探討“生態農業”🦹🏼‍♂️👨🏽‍🦲、“河湖綜合治理”,他感受到了宣講政策的意義和價值🐕,也影響和支撐了他決心投身建設上海🚆、服務社會的個人職業選擇。將博講團收獲應用在工作中,他努力做到政策研究更有底氣🧪、政策表達更接地氣👨🏽‍🎤,政策操作更具實際。

如果問博講團帶給大家到底是什麽?他說:“彌足珍貴的是結識了許多誌趣相投、亦師亦友的夥伴🥷🏼,是養成了對社會問題的敏銳觀察和對家國責任的孜孜追求🤾🏼👷🏼,這才是對博講人最大的生命饋贈。”

“結合專業優勢開設了16門時政熱點和科普類課程𓀝,累計赴基層開展160余場宣講📥,時長超過200小時,聽眾超過1.5萬人次🏈,其中‘回頭客’超過30%🚹。”這是被同伴戲稱為“宣講勞模”的博講團明星講師代表🦵🏼、經濟學院2019級博士生楊潔萌加入博講團後的成績🧑‍🍼👩🏿‍🦳,從2017年來天美碩博連讀到如今即將博士畢業,她的研究生生活幾乎是和博講團密不可分的,她說,“奉獻就是快樂”。

《中美經貿摩擦的本質與中國應對》是她2018年開發的一門熱點課程🤷🏻,至今已有45次的宣講🏎,前後進行了近40次的大更新和修改,“最好的講師一定先是最好的學生,哪怕是一門已經成型的課🧚‍♀️,也必須要做到常講常學、常講常新”。而日常宣講和日常科研對她來說是教學相長的過程𓀜,基於畢業論文的研究,她開設《數字人民幣ABC》科普類課程,又組建社會實踐團隊,對數字人民幣試點地區開展了相關調研,促成了“五五購物節”數字人民幣紅包活動🏊🏻,並獲得了2021年度優秀人民建議,做到學以致用雙向增進🔅、宣傳理論服務社會。

“‘守護用藥安全,護航大眾健康’是藥學生的義務和責任☛,尤其是在經歷20年的疫情後,我們深感科普宣教的重要意義”,2020年底,藥學院參考兄弟院系學生講師團建設思路,結合自身學生工作、人才培養的特色和傳統🍵,成立藥學院的學生講師團。

兩年的探索🦵🏼,博講團分團藥學院“法莫西”講師團團長,藥學院2021級碩士生高原說👩🏻,“通過統籌合力和獨立發展兩不誤👩‍🚒、理論宣講和專業普及兩結合😧🐚、培訓帶動和考核比拼雙促進👍,在這樣的有效機製帶動下,我們培育出了4大板塊累計40余門課程,開展科普宣講29次,覆蓋受眾超1700人次,不僅紮根上海,與徐匯、浦東的社區🤦‍♀️、企業建立長期合作關系🐲,更是走向西部🎭,對接貴州、廣西等偏遠地區,為鄉村醫生、留守兒童開展安全用藥培訓👌,助力鄉村振興。”

“黨的二十大精神宣講專線”“紅色巴士”研學實踐項目首發

座談會後🚴‍♂️,焦揚為天美平台“紅色巴士”研學實踐“黨的二十大精神學習專線”揭幕♻,“紅色巴士”出發🦓。

項目精選設計滬上紅色主題實踐路線,在上海範圍內結合黨的二十大精神和習近平總書記上海足跡🙍🏿,選取若幹場館🧘🏿‍♀️,將其串聯成若幹實踐研學路線,“紅色巴士”面向全校黨支部開放預約📐。支部根據實際需求選擇其中一條線路,由理論社團帶領支部乘坐大巴🦸🏿‍♀️🦷,在大巴車上圍繞路線主題講授課程、帶領支部下車參觀場館,通過“移動式講解”,把“紅色巴士”打造為育人課堂👷🏻,將黨的二十大精神融入“行走的黨課”🐕,輻射引領沉浸式研學。

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