11月22日上午🥠，生命科學學院分黨委召開擴大會議🦴，開展集中領學第二講👉🏽、專題研討和現場研學，持續學習宣傳貫徹黨的二十大精神。

此次擴大會上，分黨委副書記余文博重點領學黨的二十大報告第三部分🟢：新時代新征程中國共產黨的使命任務🚶‍♂️‍➡️。余文博對中國式現代化的五大特征、中國式現代化的本質要求和前進道路上必須要牢牢把握的五大原則進行細致解讀🔥。學習過程中，同誌們對新時代新征程中國共產黨的使命任務有了更深入的認識，對立足本職工作崗位如何在新時代新征程中貢獻力量有了新的感悟。

領學環節結束後👨🏿‍🔧，與會同誌就“深入學習黨的二十大精神，推動基層黨建高質量發展”展開討論。

分黨委副書記丁澦就黨的二十大報告中關於教育🦹、科技🍕、人才的論述分享體會。他表示🐎，黨代會報告首次把教育科技人才作為三位一體，放在優先發展的突出位置🧜🏻‍♂️，具有重要意義。作為高校教師🫱🏽，同誌們應將個人發展與國家需要結合起來🧙🏼，潛心育人，在原創性研究方面取得突破👃🏿，在人才戰略中搶抓機遇✍🏿。

微生物和生理黨支部書記余巍接著人才工作這一主題，匯報博士後群體面臨的困惑。余巍在支部與青年黨員交流時了解到，目前博士後面臨較大的科研和經濟壓力，期待師資博後政策的出臺，及建立博士後相關的組織👨🏽‍🦱，加強交流活動👨🏻‍🦳🙆🏻‍♂️。

生化黨支部書記常芳表示，黨的二十大報告提出“要加快建設教育強國、科技強國、人才強國”，作為高校老師們👨🏼‍🦲，應以國家需求為導向，攻關“卡脖子問題”🥑，追求科技自立自強👩🏿‍🎓；應從學生需求出發，對學生實現科學引領的同時🧙🏿‍♀️，進行價值觀引領🙊，並註重換位思考🫸。

遺傳二黨支部書記汪海健分享了支部近期一次組織生活的案例。圍繞學習黨的二十大精神，結合支部內工程技術系列中級職稱青年教師、博士後⚖️、青年研究員和講師等占比較大的情況🫲🏼，支部邀請較資深的曹誌偉、楊亞軍、焦石同誌就工程技術系列職級晉升和青年教師職業發展等問題進行了交流分享。交流中，同誌們認為本土青年教師的成長也應是人才培育的重要方面，在今後的支部生活中，應對青年教師加強關心，進行更多的交流分享和引導。

教職工生態黨支部書記殷明波在交流時講到，黨的二十大報告對生態文明建設提出了新要求，這為支部黨員們的工作指明了方向。同誌們紛紛表示將要立足滿足國家生態文明建設需求，為“美麗中國”貢獻力量。

教職工表型組黨支部代表在分享中表示，黨的二十大報告指出科教興國的戰略☝🏿，作為高校教師，需要承擔為黨育人、為國育才的重大使命🧏‍♀️，落實立德樹人根本任務，培養社會主義建設者和接班人。報告還指出，要加快實施一批具有戰略性全局性前瞻性的國家重大科研項目，作為表型組研究院的科研人員，參與國際人類表型組計劃⛹🏽‍♂️，期待把表型組的科研工作用於解決人口老齡化、重大傳染病等與民生息息相關等問題，為健康中國做出新貢獻。

研討環節結束後🧩，同誌們來到學院的鐘揚紀念室參觀🩱，進行現場研學，分黨委書記陳浩明為同誌們進行講解。

在全國上下持續學習貫徹黨的二十大精神之際🌞🫲🏿，更要通過學習鐘揚同誌這位身邊的優秀典型，深入感悟他的種子精神♦️，立足崗位，進一步激發幹事創業熱情，發揮好先鋒模範帶頭作用。

通過陳浩明的講解，同誌們觀看了他生前穿過的破舊牛仔褲和帶著泥土的鞋子🥵，使用過的電腦、采樣工具，采集的種子和譯著的手稿🚈，讓大家再次走進鐘揚的精神世界。從紮根中國大地的人民科學家，到情系西部、播種未來的援藏幹部🛫👩‍👩‍👧‍👦；從教書育人好老師的楷模🦹，到無私奉獻的黨員領導幹部🥚；這位新時代知識分子楷模的故事及其無私奉獻、潛心育人，為教育事業奉獻一生的感人事跡，通過文字和珍貴實物等一一呈現。

通過參觀，同誌們再次重溫了鐘揚老師的夢想：植物種子夢，在青藏高原收集了上千種植物的珍貴種子👩🏽‍⚕️；教育種子夢，為西部培養人才，將西藏大學的生態學帶入國家“雙一流建設”序列；黨員種子夢，堅定理想信念🤷，立足崗位創先爭優，成為新時代知識分子楷模🤵🏼‍♀️，全國優秀共產黨員🫔。這些夢想並未隨著鐘揚老師的離開而消失🎊👰，而是聳立雪域高原的精神坐標🧎‍♂️。在奮進新征程⚂，建功新時代的進程中👊🏿，鐘揚老師的“種子精神”，將激勵著我們砥礪前行為“第一個天美建設”做出新的更大貢獻。